今年以来，昆区深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和学校思想政治课教师座谈会重要讲话精神，坚持立德树人，加强师德师风建设，构建“五育并举”育人新体系，从而实现建设教育强国、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。 

一、德育为先，构建“一体两翼四联动”的区域推进模式

构建完善德育工作体系，出台《昆区中小幼德育一体化工作实施方案》，“一体”即加强党对思政课建设的全面领导，发挥好“三个作用”（领导干部表率作用、党员先锋模范作用、党组织战斗堡垒作用），树立“大思政”工作格局。“两翼”，一是守好主渠道，思政课程与学科德育同心同向、有效协同；二是加强思政课教师队伍建设，采取人才引进或公开招聘中小学思政课专任教师，实现专职全覆盖。“四联动”，即课程、课堂、生本教材联动；区域、学校、基地联动；教研、教科研、培训联动；学校、家庭、社会联动。改革德育评价工作，启动与北京师范大学合作关于《昆区中小学大数据心理建设与德育管理监测》项目，启动优秀传统文化“浸”校园工程。

二、智育为重，全面提升教学工作水平

实施昆区中小学强课提质工程，抓住“小课堂”，推动“大教育”，探索基于高质量发展下的昆区教学改革模式。推进基于课程标准教学的改革，有效落实“教—学—评”一致性，提高课堂教学质量。启动昆区小学区域性整体阅读教学改革，提升学生阅读和写作能力。扎实落实教学“六认真”，实施区域性连片教研改革，走向开放式办学，实施大面积校际间相互送教，共建共进、均衡发展。

三、体育为本，促进学生身心健康发展

认真落实自治区“七个一”要求，制定《昆区中小学体育、艺术“一校一品”三年行动计划》，落实好学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学要求，确保体育课质量。充分利用校本课程和课后服务时间，开足、开好特色体育课程。持续开展“阳光体育活动”，确保学生在校期间每天锻炼1小时，强健体魄，赢在终点。

四、美育为根，熔炼正确价值理念

全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化育人，提高学生审美和人文素养，开展“两节、三团”（书法节、合唱节、管乐团、合唱团、舞蹈团）建设，打造一批美育特色学校和校园艺术社团。加大艺术校本课程开发力度，鼓励学校将地方民族民间特色融入校本课程，突出美育工作立德树人的价值导向。

五、劳育为荣，全面促进劳动教育提质增效

制定《昆区关于进一步加强中小学劳动教育实施方案》，编制《昆区中小学劳动教育指南》，以劳养德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。落实劳动教育“一校两案一计划”，构建校内、家务、拓展“三位一体”劳动教育课程体系，建设一流中小学劳动教育综合实践基地。  （区教育局）